برنامه استراتژیک مرکز آموزش مداوم دانشگاه علوم پزشکی کرمان

معرفی

مرکز آموزش مداوم دانشگاه علوم پزشکی کرمان در راستای سیاست های وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی وظیفه دارد با برگزاری برنامه های آموزش مداوم همگام با پیشرفت های علمی و مبتنی بر رویکرد جامعه نگر در راستای حفظ و ارتقاء سلامت جامعه گام بردارد.

با وجود پیشرفت ها و تحول در حوزه علوم پزشکی و تأثیر فناوری های نوین بخصوص اینترنت و دسترسی گسترده کادر درمان و از طرفی بیماران و بطور کلی جامعه، ضرورت آموزش مداوم و یادگیری مادام العمر بیش از پیش احساس می شود.

با توجه به سیاست­های کلی کلان کشور در زمینه آموزش مداوم پزشکی مبتنی بر بسته تحول و نوآوری آموزش الکترونیکی که در سیاست شماره 9 (ارتقاء منابع انسانی بخش آموزش عالی سلامت،9-1 ارتقاء نظام های آموزش مداوم جامعه پزشکی) ارائه شده است مرکز آموزش مداوم کرمان، برنامه استراتژیک 1404-1401 را تدوین نموده است.

رسالت:

مرکز آموزش مداوم جامعه پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در راستای ارتقاء سلامت جامعه، با رویکرد یادگیری مادام العمر و رویکرد جامعه نگر با بهره گیری از اساتید در راستای اهداف و رسالت خود و با در نظر گرفتن آیین نامه ها و رعایت قوانین برنامه های خود را برگزار می نماید.

چشم انداز:

- ارتقاء کیفیت برنامه های آموزش مداوم جامعه پزشکی، مبتنی بر پیشرفت های علمی و رویکرد جامعه نگر

- مشارکت در اجرای برنامه های آموزش مداوم در سطح کلان منطقه 8 و کشور

- ارائه برنامه های آموزش مداوم جهت همه مشمولین 

ارزش ها:

• اولویت اول کارکنان، رضایت مخاطبین
• اجرای درست فعالیت ها و فرآیندها
• جلب رضایت اساتید و مدرسان
• رعایت حق کپی رایت اسلایدها
• متعهد بودن کارکنان به اصول اخلاقی اسلامی، انسانی و سازمانی
• تعامل سازنده و مؤثر با گروه های آموزشی
• ارتباط و پاسخگویی مشمولین
• پاسخگویی به شرکت کنندگان در برنامه ها

اهداف بلند مدت:

• ارتقاء کمی و کیفی برنامه های آموزش مداوم
• ارائه برنامه ها مبتنی بر پیشرفت های علمی حوزه و نیاز جامعه
• استفاده از فناوری های نوین در ارائه برنامه ها
• سیاستگذاری جهت گسترش مخاطبین برنامه ها
• بهره بردن از روشهای تدریس متنوع و نوین

اهداف کوتاه مدت:

• ارائه برنامه های آموزش مداوم متنوع از نظر موضوعی
• پوشش برنامه های آموزش مداوم جهت همه مشمولین
• انجام امور مشمولین به صورت کاملاً غیرحضوری
• تعامل بیشتر با سازمان های مرتبط داخلی (معاونت درمان، معاونت بهداشتی) و خارج از دانشگاه (نظام پزشکی)

نقاط قوت :

• وجود جو مناسب و روحیه هم افزایی در بین کارکنان
• وجود چارت سازمانی و تشکیلات مستقل
• وجود کارشناسان مجرب
• وجود اعضاء هیأت علمی با تخصص های متنوع و تمایل آنها به همکاری
• وجود سالن همایش (پورسینا)
• وجود سالن کارگاه
• استقلال نسبی مالی
• دسترسی به سامانه آموزش مجازی
• برخورداری از وب سایت مناسب شامل اطلاعات  به روز
• امتیاز مرکز ممتاز از سوی وزارت در اعتباربخشی
• همکاری با دانشگاه های کلان منطقه 8
• وجود کمیته­های هماهنگی وبرنامه ریزی، تخصیص امتیاز، کمیسیون ماده6، خارج از کشور و پژوهشی

نقاط ضعف:

• فعال نبودن واحد تحقیق
• به روز نبودن امکانات سمعی -بصری
• به روز نبودن تجهیزات رایانه ای و LCD
• فعالیت محدود در زمینه نیازسنجی
• مشارکت کم و پایین در ارزشیابی برنامه ها
• برگزاری عمده جلسات از طریق وات ساپ و یا بصورت مجازی
• ارتباط محدود با انجمن ها
• عدم انگیزه برخی از اساتید جهت برگزاری دوره ها 

فرصت ها:

• برخورداری از حمایت واحدهای مختلف بخصوص حوزه معاونت آموزشی دانشگاه
• تعیین و اعلام شاخص های اعتبار بخشی
• استقبال از برنامه های آموزش مداوم وبیناری
• مرکز همکار با دانشگاه های استان جهت برگزاری برنامه های آموزش مداوم

      تهدیدها:

• ناکافی بودن دوره های آموزش مداوم برای برخی رشته ها
• عدم وجود آئین نامه های تشویقی برای مدرسین
• مشارکت برخی از اساتید در اجرای برنامه برای سایر دانشگاه ها